景县教师进修学校党支部 关于县委巡察反馈意见整改进展情况的通报
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发布时间:2025-12-31 10:12

景县教师进修学校党支部

关于县委巡察反馈意见整改进展情况的通报

 

       根据县委巡察工作统一部署,2025年3月3日至5月26日,县委第二巡察组对景县教师进修学校党支部开展了常规巡察,并于6月11日反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求,现将巡察整改进展情况予以公开。

       一、党支部及主要负责人组织整改落实情况

      景县教师进修学校党支部坚持把巡察整改作为一项重大政治任务,从讲政治、讲党性的高度,坚决贯彻巡察整改工作要求,扎实推进整改落实各项工作。巡察反馈意见指出我校存在的问题、提出的整改要求和意见建议,客观中肯、切中要害,具有很强的针对性和指导性,教师进修学校完全认同、诚恳接受、坚决整改、一改到底。

      反馈会后,教师进修学校立即召开专题党支部会议、全体教职工大会,传达学习巡察反馈意见,引导全体人员深刻认识到县委巡察组对我校的巡察反馈,既是对学校工作的全面体检,更是对我们改进工作、提升质效的有力鞭策,整改落实不仅是政治任务,更是推动学校高质量发展的重要契机,必须从讲政治、顾大局的高度,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,坚决杜绝“过关思想”“敷衍心态”。

      学校成立了巡察整改工作领导小组,由党支部书记、校长担任组长,班子其他成员任副组长,各股室负责人为成员,形成了“一把手”牵头抓总、班子成员分工负责、各股室协同推进的工作格局。学校党支部认真制定整改方案,将反馈问题分解为14个具体问题,逐条逐项明确责任领导、责任股室、整改措施和完成时限。7月15日,召开了巡察整改专题民主生活会,班子成员对照反馈问题深刻检视,认真开展批评与自我批评,主动认领问题,逐条剖析根源,切实增强抓好整改落实的思想自觉和行动自觉。  

       党支部书记亲自抓巡察整改工作推进落实,通过定期召开工作推进会、听取分管领导工作汇报、查阅档案材料等方式,实时掌握整改进展,及时研究解决难点堵点问题,先后召开巡察整改专题会议5次,其中通报巡察反馈问题1次、研究制定整改方案1次,落实问题整改专题会议1次、听取整改进展情况报告2次,确保整改工作有序推进、落实到位。

       二、整改落实的主要成效

       1.针对“开展理论学习时结合工作实际谈认识、谈体会不够深刻,开展交流研讨较少,学用结合不够紧密”“对习近平总书记关于教育工作的重要论述学习不深入”问题

       一是结合工作实际,重新修订学习制度和学习计划。二是大力弘扬理论联系实际的学风,明确每次党支部集中学习的主题和重点发言人,要求每名参加学习的同志都要结合自身工作实际谈认识、谈体会。三是提前对重点发言人的发言提纲进行审核把关,对发言内容空洞宽泛、不深不细的立行立改。通过整改,进一步完善了党支部集中学习制度,开展理论学习更加规范、有效,研讨交流更加贴合工作实际。集中整改以来,按照新的制度和规定,组织党员集中学习4次,其中,学习贯彻习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要论述2次。

       2.针对“‘第一议题’制度落实不够到位,部分领导班子会议未把学习党的最新理论成果作为首个议题进行学习研讨”问题

       一是明确议题范围。将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告精神、习近平总书记对本行业本领域的重要指示批示等作为重点学习内容,列为会议首个议题进行学习研讨;二是‌规范学习流程。会前提前3个工作日发布议题材料,会中严格遵循“领学→研讨→总结”流程,确保学习效果。

       3.针对“意识形态工作责任制落实不够有力”问题

       一是严格落实意识形态工作责任制,坚持每半年召开一次领导班子会议,研究部署意识形态工作。二是加强对微信公众号、网站等网络媒体的管理,强化审核把关,扬主旋律、传播正能量。6月20日,召开了领导班子会议,专题研究意识形态工作,分析研判意识形态领域风险隐患,安排部署下半年意识形态工作。

       4.针对“教师培训精准性不强”问题

       一是工作端口前移。培训项目开始前,深入各中小学校开展调研,通过同一线教师面对面交流等方式,切实了解目前教学一线存在的短板弱项和教师实际需求,再结合国培、省培项目培训计划,选择适合我县的项目。二是加强调查研究,制定定期调研制度,分科目、分层次深入学校开展调研,每人每年不少于3次,每次调研形成调研报告,作为下年度制定培训计划的依据。三是充分发挥沟通协调作用,在课程设置、专家聘请等方面,通过问卷调查、召开座谈会等方式,听取参训教师意见建议,更有针对性,更好满足教师需求。集中整改以来,先后开展训前调研活动3次,为精准申报2025年度国培、省培项目打下了基础。8月26日,“国培计划(2025)”河北省县级骨干教师培训项目落户我县,培训内容涵盖了职业信念与教育情怀、信息技术与应用、学科理论与实操三大模块,均是当下教师最为亟需的资源。

      5.针对“教师培训管理不严谨”问题

      一是完善培训工作方案,进一步规范请销假等事项,对无故缺课、旷课等行为,加大惩戒力度。二是实行培训期间跟踪考核,包括研修日志、研修心得,对考核不合格人员,不予结业。7月份暑期培训期间,对所有参训学员的研修日志、研修心得进行了审核把关,确保参训效果。

       6.针对“开放大学招生力度不够”问题

       一是创新宣传方式。充分利用微信公众号、抖音、快手等新媒体平台,制作招生宣传短视频和图文资料,介绍学校专业设置、教学特色等内容,定期推送。集中整改以来,我们制作了3期关于招生的短视频,在抖音、快手等新媒体发布。二是拓展招生渠道。加强与企业、学校的沟通联系,开展继续教育,为企业职工、高中毕业生及中职院校毕业生提供学历提升渠道,扩大招生规模。三是提升招生服务水平。设立专门的招生咨询专线,安排专职招生人员负责回复咨询,详细解答咨询人员的疑问,提供准确的招生信息和报名指导。2025年秋季招生,我们采取了预报名模式,减少不必要的证明材料,优化报名流程。同时,对预报名的潜在学员进行定期回访,了解他们的学习需求和困难,及时提供帮助和支持。

       7.针对“师资队伍建设不够有力”问题

      一是积极协调申请教师队伍更新迭代,同时做好新老教师传帮带的计划安排。二是组织开展提升本校教职工的进修培养活动,结合明道·教师讲堂,鼓励教师结合自己专业开展教研活动。同时在培训中积极邀请校外名师前来授课,借鉴吸收先进经验和理念,引领教职工增强创新意识和探索精神。集中整改以来,研究制定了《景县教师进修学校关于教师成长工作室“助力乡村教育,携手专业成长”工作方案》,通过专题讲座、示范课观摩、研讨交流等形式,进一步提升教师队伍的教研能力和辐射带动作用。同时,组织开展教研赋能行动,9月份我们利用一周的时间,先后到任重完小、景县五小、杜桥杨院小学、降河流朱河小学、龙华第二小学等学校开展教研活动,通过同步听课、共同评课,进一步提高我校教师队伍解决教学难点的实践能力和水平。

      8.针对“《景县教师进修学校学习制度》《景县教师进修学校请销假制度》《景县教师进修学校重要事项决策制度》《景县教师进修学校财务管理制度》没有发文时间、开始执行日期,执行期限”问题

      一是梳理各项规章制度,进一步规范发文格式;二是结合工作实际和上级要求,修订完善《景县教师进修学校重要事项决策制度》,明确经领导班子会议研究的大额资金数额;三是规范“三重一大”事项决策机制,会前提前酝酿沟通,会上充分研究讨论,提升决策的民主性、科学性。

       9.针对“《景县教师进修学校请销假制度》执行不严格”问题

       进一步完善请销假制度,规范请销假流程,对审批手续不完整的不予准假。集中整改以来,严格执行请销假审批手续,请假人员需经主要领导、分管领导和科室负责人签批后方可准假。

     10.针对“党内谈话制度落实不够到位”问题

      严格落实党内谈话制度,每名班子成员每季度至少开展一次谈心谈话,及时了解掌握分管科室工作人员的思想动态。同时,安排专人负责汇总谈心谈话记录,及时整理归档。6月份以来,每名班子成员按照党内谈话制度要求,均与分管科室工作人员开展了3次谈心谈话。

      11.针对“党建工作不扎实”问题

      一是强化安排部署。坚持每半年专题研究一次党建工作,提升党支部建设规范化水平。二是严格落实“三会一课”等组织生活制度。严格按照要求开展主题党日、党课教育、组织生活会、民主评议党员等制度规定,规范填写党支部工作手册,确保记录内容准确、完整。7月11日,召开了领导班子会议,学习了习近平总书记关于加强作风建设的重要论述,专题研究全面从严治党工作。同时,按照工作要求,认真填写党支部工作手册。

      12.针对“民主生活会质量不高”问题

       一是深化理论学习。会前,重点学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等文件精神,确保打牢思想基础。二是规范谈心谈话。严格实行“三必谈”制度,即班子成员间必谈、分管部门必谈、党员代表必谈,谈话记录纳入民主生活会档案。三是建立“问题清单”动态管理机制。会前至少收集3条实质性批评意见。同时,用好批评与自我批评这个武器,坚决杜绝以“建议”“希望”代替批评,真正做到“红红脸、出出汗”。7月15日,召开了巡察整改专题民主生活会,认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、习近平总书记关于巡视工作重要论述等重点内容,班子成员之间开展了谈心谈话,并结合巡察反馈问题,深入查找自身存在的问题。会上,认真开展了批评与自我批评,达到了红脸出汗的效果。

      13.针对“开展警示教育用力不足”问题

       加大警示教育开展频次,每年安排至少2次警示教育活动,通过案例剖析、观看警示片等形式强化纪律意识。6月份以来,我们结合开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,组织开展警示教育活动4次,通报典型案例,深刻反思自省,形成强有力的震慑。

      14.针对“执行‘一把手’不直管财务要求不严格”“费用支出附件不全”“支出费用手续不完备”问题

      一是严格落实“单位主要负责人不直接分管财务工作、不得进行财务审批”要求,修订完善财务管理制度,进一步规范财务审批流程,确保每一张票据支出附件完整、审批要素齐全。二是加强专业知识培训,定期组织财务人员学习《会计基础工作规范》等法规,及时学习新的政策法规和财务知识学习,确保核算流程合法合规;充分利用网络课程、视频讲座等线上资源,着力提升财务人员自身的专业水平。集中整改以来,我们结合上级有关文件规定,认真梳理本单位财务审批流程,对申请、采购、审批、票据入账等环节进行了规范完善。同时,加大对财务人员的培训力度,组织开展专题学习培训2次,着力提升财务人员工作水平和专业能力。

      三、下一步打算和措施

      针对巡察整改工作,我校将坚持“当下改”与“长久立”相结合,既着力解决当前问题,又注重建立长效机制,确保整改成果经得起检验。

      一是提高政治站位,强化理论武装。持续深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神,坚决落实党中央和省、市、县委关于教师队伍建设的部署要求,真正在学懂弄通做实上下功夫,不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力和水平。

       二是扛稳抓牢管党治党政治责任。学校领导班子坚决扛起全面从严治党政治责任,以身作则,担当作为,认真履行“第一责任”责任和班子成员“一岗双责”,坚决防止出现责任层层弱化、压力层层递减的问题。同时,严肃党内政治生活,通过专题民主生活会、组织生活会、警示教育等形式,教育引导党员干部对照已整改问题开展自我检视,深刻反思产生问题的根源,加强源头防控,从根本上杜绝问题反弹。

      三是持之以恒地把整改落实引向深入。坚持目标任务不变、标准要求不降、工作力度不减,持续做好后续整改工作。对已经完成的整改任务,定期组织开展“回头看”,针对整改效果不明显的任务深入分析原因、提高整改要求,切实提升整改质效。同时,深化巡察整改成果运用,将整改落实成效转化为推动我校高质量发展的强大动力,充分发挥在服务基础教育、提升教师素质中的重要作用,体现新时代教育工作的政治担当。

 

      欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议,请及时向我们反映。联系电话:0318-4222171;通信地址:景县周亚夫路266号;电子邮箱:jxjsjx2021@163.com。

 

 

 

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